Dominika 13 éves

Egy budapesti általános iskola 7. osztályos tanulója. Pedagógus szüleivel és testvérével él, átlagos anyagi körülmények között. Hobbija a tánc, de énekelni is nagyon szeret, sőt, a laptopján saját zenéket is szokott összerakni. Tizenharmadik születésnapjára szülei egy saját bankszámlát nyitottak számára, amihez bankkártya is tartozik. Az osztályban ő az egyik első, aki ilyennel rendelkezik. Most már erre kapja a zsebpénzét. A bankkártyáját menő és felnőttes dolognak tartja, de egyelőre csak arra használja, hogy vásároljon egy-egy mozijegyet, vagy azokon a helyeken fizessen, ahová a barátnőivel szoktak beülni. Az iskolai keretek közötti oktatás kevésbé köti le, de mindenképpen tovább szeretne tanulni, tervei szerint valamilyen művészeti szakközépiskolában. A jövőképe még kialakulatlan és bizonytalan, de összességében optimista. Nagyon fontosak számára a barátai, akikkel 24 órában virtuálisan (is) tartja a kapcsolatot. Egyszerre akár egy tucat chat-ablakban beszélgetnek és küldözgetnek egymásnak linkeket.

Bence 14 éves

8. osztályos tanuló, aki egy vidéki nagyvárosban él. Rendszeresen focizik az iskola csapatában, emellett nagyon érdeklik a természettudományok, ezen belül is elsősorban a fizika. Az iskolai szakkörön heti két alkalommal programozni is tanul. Jövőre már gimnazista lesz. A pénzügyekben egyáltalán nem járatos, rendszeres zsebpénze nincs, pénzt alkalmanként kap a szüleitől, amit általában gyorsan el is költ. A jövőjét egyelőre bizonytalannak látja, amiben nagy szerepe van annak, hogy a szüleivel nem tud erről beszélni, a pályaválasztásában tőlük nem nagyon számíthat segítségre.

Kinga 18 éves

Budapesten a 3. kerületben a szüleivel és két kisebb testvérével él. Jelenleg 11-edikes, az egyik jó nevű fővárosi gimnáziumban tanul. Az elmúlt években nyaranta rendszeresen dolgozott, besegített nagybátyja vállalkozásába, de egy ügynökség is alkalmazza időnként hosztesz munkákra. Mindkét szülője diplomás, édesapja egy multinacionális vállalat középvezetője. A családnak anyagi gondjai nincsenek, Kinga az alkalmi bevételei mellé továbbra is rendszeresen kap zsebpénzt otthonról, amit szülei a bankszámlájára utalnak. Ha teheti kártyával fizet. A pénzügyekről nem sok mindent tud, de a bevételeit igyekszik beosztani. A 18. születésnapjára szülei 1 millió forintot helyeztek letétbe számára, a nevén lévő befektetést pár éven belül szeretné maga kezelni. A pénzügyi gondolkodás terén leginkább a szülei példáját követi. Ha valami drágább dologra van szüksége, akkor azt megbeszéli velük és előbb-utóbb jó eséllyel meg tudja vásárolni. Saját okostelefonja, laptopja van. Ezeket a készülékeket az iskolai feladatokon túl leginkább zenehallgatásra, filmnézésre és a barátaival való folyamatos kommunikációra használja, igazi társasági ember. A jövőjét pozitívan látja, úgy érzi, hogy a céljait el tudja majd érni. Most úgy gondolja, hogy a jogi egyetemen szeretne tovább tanulni, de érdekli a közgazdaságtan is.

Péter 16 éves

Egy dél-dunántúli kisváros lakója, szülei elváltak, jelenleg az édesanyjával él. A helyi szakiskolában tanul informatikát, később, ha összejön, programozóként szeretne dolgozni külföldön. Anyagi helyzetük átlagos, édesanyja az önkormányzatnál adminisztrátor, édesapja teherautósofőr. Pénzt alkalmanként kap a szüleitől. A család többször vett már fel kisebb hiteleket tartós fogyasztási cikkekre, sajnos a pár éve hitelre vásárolt autójukat a bank visszavette, mivel a válás és a gazdasági válság miatt nem tudták fizetni a törlesztőket. Péter nagyon szeret játszani a számítógépén. Más most nem nagyon érdekli, és egyelőre azzal sem igazán foglalkozik, hogy az iskola befejezése után mit kellene tennie ahhoz, hogy sikerüljön az áhított külföldi munka.

Klaudia 21 éves

Egy észak-magyarországi faluban született és élt 20 évig. Tavaly felvették a Miskolci Egyetemre, ahol szociális munkásnak tanul, egy éve már albérletben él egy csoporttársával. Szülei a lakhatását nem tudják anyagilag támogatni, ezért munkát keresett és gyorsan talált is. Az egyik belvárosi gyorsétteremben dolgozik. Az elmúlt hónapokban meg kellett tanulnia beosztani a pénzét, hogy jusson lakhatásra, étkezésre, a tanuláshoz kapcsolódó dolgokra, és még egy kicsi szórakozásra is. Ez azonban egyáltalán nem megy olyan könnyen neki. Bankszámlája van, de azon jelentős összeget nem tart. Telefonja van, de inkább csak beszélgetésre, esetleg egy kis Facebook-ra használja naponta. A jövőjét egyelőre nem látja túl bíztatónak, nem tudja, hogy mit és hol fog majd dolgozni. A jelenleg tanult szakmájában szeretne majd elhelyezkedni, de tisztában van vele, hogy ez nem lesz könnyű.

Zoli 22 éves

Budapesttől 20 km-re él egy községben, jelenleg egyéni vállalkozó, festőként dolgozik egy építési vállalkozó mellett. Szakiskolába járt, de aztán letette az érettségit is. Fontos számára az önállóság, és az, hogy legyenek reális céljai a jövőre vonatkozóan. Távlati terveiben saját vállalkozást szeretne indítani. Tudja, hogy ehhez majd még képeznie kell magát, többek között a pénzügyekkel kapcsolatban is. A piacon elsősorban megbízhatóságával, technológiai felkészültségével és jó kommunikációs képességeivel tud kiemelkedni. A megrendelőivel való kapcsolattartásban, az ajánlatok elkészítésében (pl. színek, látványtervek, stb.) aktívan használja a technológiát és a mobilkommunikációt. Családi támogatással 3 évvel ezelőtt vásárolt egy lakást. A vételár jelentős része hitelből származott, amelyet Zoli szeretne minél előbb visszafizetni.

Csányi Péter

Csányi Péter közgazdász, vállalatirányítási és pénzügyi szakértő.

2016 augusztusa óta ügyvezető igazgatóként vezeti az OTP Bank digitális értékesítésért és fejlesztésért felelős igazgatóságát, valamint tagja az OTP Mobil Szolgáltató Kft. Felügyelő Bizottságának.

A szakember a McKinsey and Company nemzetközi tanácsadó cégtől érkezett a hitelintézethez.

MBA diplomáját a Kellogg School of Management-en szerezte, tanácsadói tapasztalatai mellett banki és projektmenedzseri gyakorlattal rendelkezik, amelyet a Deutsche Banknál és a Merrill Lynch-nél szerzett.

Dobó Mátyás

Dobó Mátyás, az Endless.Consulting ügyvezetője. Üzletfejlesztési szakértő 16 éves tapasztalattal a startup-, ügynökségi- és nagyvállalati piacon. Vállalkozóként és a Telekom üzletfejlesztési igazgatójaként több sikeres termék és startup elindításában vett részt, szakterülete a korai inkubáció, dizájn gondolkodás, termék habitualizáció és automatizálás.

Ságvári Bence

Ságvári Bence, az MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont tudományos főmunkatársa és az International Business School (IBS) kutatója. Számos hazai és nemzetközi ifjuságkutatásban vett részt, emellett több mint másfél évtizedes piac- és közvéleménykutatói, illetve tanácsadói tapasztalattal is rendelkezik. Szakterülete a digitális technológiák társadalmi hatásai, a fiatalok értékei, adatelemzés és adatvizualizáció.

Gróf Henrik Balázs

Gróf Henrik Balázs az OTP Fáy András Alapítvány oktatás-szakmai igazgatója, számtalan oktatás innovációs program tervezője, megvalósítója. A nemzetközi trendeket ismerő és követő, az oktatást kreatívan megközelítő szakember, aki mindezzel párhuzamosan tiszteli a pedagógiatudomány hagyományait is.

Több mint tíz éve foglalkozik pénzügyi, gazdasági, gazdálkodási edukációval, amelynek kapcsán folyamatosan részt vesz az Alapítvány edutainment projektjeiben: jelenleg többek között annak oktató robot fejlesztésében, de több éve vezeti a sikeres „Mintaiskola” programot is.